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 校友 主题:成都理工大学“珠峰引才计划”正式启动实施       发布时间: 2018-07-18 18:00:01 
 来自:61.139.*.*
此消息摘自成都理工大学官网:
【我校“珠峰引才计划”正式启动实施

各单位签订《人才工作目标责任书》

为切实落实人才队伍建设的主体责任,引导和激发各相关单位人才引进与师资队伍建设工作的积极性、主动性、创造性,以构建学校良好的人才生态,7月16日下午,我校《人才工作目标责任书》签订仪式在九教国际学术报告厅举行,校长龚灏代表学校与18个学院及两个国家重点实验室负责人签订了目标责任书。仪式由党委副书记孙文主持。

会上,各学院党委(党总支)书记、院长、国家重点实验室主要负责人作为本单位人才引进工作的第一责任人,依次上台并在《人才目标责任书》上郑重签名——这是我校首次将人才工作目标具体落实到单位第一责任人,在这个极富仪式感的签订背后,意味着各单位从即刻起,立下了一张人才建设军令状。

《人才目标责任书》以“立师德、提总量、调结构、引高端、重培养、转机制”为总体任务,并按照奖励性(顶尖人才、领军人才)、约束性(拔尖人才、骨干人才)、常规性(海外博士、国内博士)三项指标类型设置2018至2019年度人才引进考核目标,并明确了人才引进的目标任务和奖励措施。

“全校将在两年中完成共计200-300名优秀人才引进考核指标,任务不可谓不难,但没有一个同志提出打退堂鼓,我很感动。”龚灏校长感谢各单位对人才引进工作的鼎力担当,同时殷切希望学院和重点实验室党政负责人切实落实好主体责任,明确目标任务、转变工作思路、调整工作机制、提高管理水平、强化服务意识,真正构建良好的人才发展环境。

党委副书记孙文在总结中表示,责任书的签订充分体现学校党政狠抓人才工作,加强人才队伍建设的决心,进一步凸显了“人才强校、人才兴校”的发展理念,希望各单位通过加大人才引进力度,全面提高人才队伍的综合素质和创新能力,推动学院各项工作全面发展。
乔老师回复:
感谢你这位老校友对母校的关心!
 foldekniv med proptraekker 主题:无标题      发布时间: 2018-07-09 19:33:49 
 来自:61.8.*.*
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来自:印度尼西亚
乔老师回复:
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 学生 主题:关于中区热水卡      发布时间: 2018-07-06 12:11:04 
 来自:10.16.*.*
学校所有刷卡出热水的寝室,可能所有同学都没发现一个问题
每放一次卡上去,不放热水,哪怕就是看一眼自己卡里的热水余额,也会先扣除5分钱,
这实在是太不公平了
乔老师回复:
这位同学:我还真不知道学生寝室有这种服务,我会向后勤领导反映的,请放心!
 经管校友 主题:官方微信更需要严格审核程      发布时间: 2018-07-04 22:35:23 
 来自:117.30.*.*
四川省非金属复合与功能材料重点实验室—省部共建国家重点实验室培育基地。乔老师,这是我在一周前推送的西南科技大学官方微信里面关于材料学院的介绍里面出现的文字。真心不知道怎么说了!其他错误可以理解,全省首家省部共建国家重点实验室不进对于学校意义重大,对四川省高等教育也算是不小的一件事,怎么在最新推出的官方微信里面还是旧资讯呢???我也负责一个机关公众号的审核,三年时间了,我没出过一次这样的错误。往高了说这是政治站位有问题。微信下面就有编辑的大名,如果按照我们的管理办法,从编辑开始,包括材料提供者,这个也跑不了。也希望校长有时间可以看看这些校友的心声。母校微信公众号阅读量明显有了很大增长,这是好事,这同时也给编辑部门提出了更高的要求。大家不是机器,每个环节不敢奢求每个人都是带着情怀但是起码要带心。话说重了但是校友的心是真诚的。
乔老师回复:
谢谢你的意见,谢谢!
 校友 主题:西科大网站与新闻发布内容审核问题与OA系统功能      发布时间: 2018-07-02 11:25:52 
 来自:61.139.*.*
有校友提到的西科大网站内容和新闻内容出现各种错误的问题,与新闻稿件审核不足有关。
现在学校工作的信息化,使得学校各个部门的工作都通过0A系统完成。但是做为宣传部门的一个日常工作——网站新闻稿件的提交、审核与发表,却各自为政,0A系统没有任何功能模块实现这个业务流程与功能——这显然是0A系统开发时候的需求分析没有做好造成的软件功能缺陷。
学校应该在0A系统里面把相关功能加上,OA系统至少应该实现一下几个功能:
1、各个学院为了宣传需要(网站、新媒体、招生纸质广告)向学校各个职能部门申请最新数据的数据申请、审批、核准使用流程;
2、各个部门、学院各类新闻稿件(网站、新媒体、校内传统媒体、向校外新闻媒体投稿)提交、校对、审核或者审批、发布或者投递等完整流程功能实现;
3、新闻与网络舆情快速反应处理流程;
4、新闻与舆情紧急事件向主管领导快速预警功能(公共OA系统);
5、各类新闻稿件阅读关注等相关的定期(每周、每月)分析报告(系统自动生成)并提交给院校主管领导相关功能。
乔老师回复:
提的建议很好,谢谢你,谢谢!
 西南科大老校友 主题:也谈学校相关学院部门网站存在的问题      发布时间: 2018-07-01 21:14:17 
 来自:106.89.*.*
学校及学院和机关部门的网站(官方网站)是学校、学院、机关部门对外展示的窗口和开放式平台,是广大考生、校友、合作单位及合作人士、社会人士及在校生家长了解学校、学院及各机关部门的主要平台及信息获取渠道来源。因此,学校的各级官方网站的建设及内容需要严谨、求真务实,各种数据统计要保持口径一致,而且,各级各类网站的信息要及时更新,保持最新的数据,以便展示学校的办学成就及新的变化、发展趋势。

长期浏览、观察母校的各种网站,虽然包括学校官网及各二级学院或部门网站偶尔有改版,但很多时候存在的突出问题是网站虽然改版了,但里面的内容有时更新、完善不及时,采用的数据是几年前的陈旧数据,没有及时更新,要么就是某些版块的数据或内容更新了,但其他版块却没有更新,导致各种数据不一致不统一,相互打架。比如一些二级学院的官网学院简介里的师资数据、学科学位点统计数据、科研及论文统计数据与学院网站中师资版块、学科版块、科研版块中的数据不一致,这都是由于网站维护中只及时更新了学院简介而没有对相关版块进行同时更新导致的数据不一致的结果。


还有就是有些学院网站中的学院简介的内容,陈述不够清晰、合理。
例如:经济管理学院网站中的学院简介内容第二自然段:“学院拥有工商管理和应用经济学一级学科硕士学位授权点,下设企业管理、会计学、技术经济与管理、信息分析与管理决策、区域经济学、应用经济学和金融学等4个学科方向,其中企业管理学科为四川省重点学科。”————这段中,前一部分应该是“学院拥有工商管理和应用经济学两个一级学科硕士学位授权点”,是有2个一级学科硕士点,因为说的有点含糊,导致访问者不懂以为工商管理和应用经济学是一个整体的一级学科硕士点了,尤其是考生及家长,因为不是专人人士,所以估计会不懂。另外后半段内容——“下设企业管理、会计学、技术经济与管理、信息分析与管理决策、区域经济学、应用经济学和金融学等4个学科方向,其中企业管理学科为四川省重点学科。”——这个不是4个学科方向,而是7个学科方向。之所以造成这种错误信息介绍的原因是因为经济管理学院网站重新改版了,这个最新的网站内容更新是在原来内容上直接改的,原来的时候,经管学院只有工商管理这个一级学科硕士点,其下设置有4个学科方向即企业管理、会计学、技术经济与管理、信息分析与管理决策,因此,2018年3月国务院学位委员会颁布了全国新增博士硕士学位点文件后,经管学院新增了应用经济学一级学科硕士点,而该学院的网站内容更新的工作人员在更新完善网站内容的时候,不够用心,导致了错误的存在,到目前为止,这个错误还没有更正。

学校的很多二级学院网站往往只更新学院简介的内容,网站的其他版块的内容没有更新,所以,所以很多版块的内容是多年前的陈旧过时的内容。包括学校的其他管理机构部门的网站,这些机构部门网站除了动态新闻有更新外,其他很多内容都是多年前的。给人的感觉是学校、学院、部门机构对网站建设不够重视。

还有以前也提到过学校新闻网时常有新闻报道中新闻内容存在一些错误,这个问题以前曾经在乔老师在线里反映过,前几天的新闻(学校新闻网综合新闻版块里2018年6月28日的这则新闻)——“我校首批生物学硕士留学生顺利毕业并获得硕士学位”——第二自然段:“留学硕士生的学制是2年,论文工作开展也与国内学硕有些不同,时间安排更为紧凑。5名留学生在与国内研究生毕业环节相同,在通过论文相似性检测、校外专家论文评阅以及学位论文答辩等环节后,其中来自巴基斯坦Sash在动物繁殖学领域著名SCI期刊《Animal Reproduction Science》(中科院二区,IF =1.605)发表论文一篇。”这段文字语言组织都不通,希望学校负责新闻检查、审核、把关的负责人在审查完发现没有问题之后再上传发布,否则,这样的新闻会让人有点哭笑不得。


总之,每年的5、6、7这三个月是高考前后,考生及家长非常关注一所大学的关键时期,也是学校网站被外界考生及社会人士浏览次数最多的时期,事关母校招生的关键,因此,母校的各种网站的内容更新、招生的宣传工作要提前做好布置及安排,展示学校的办学成绩,学校特色优势,以便吸引考生,招收到更好的生源,至关重要。同时作为人才培养、知识传播、科技研发的重点摇篮,学校新闻报道的内容要严谨,务实,不要出现一些语句不通、读起来很费劲、拗口的、甚至是带有错别字的新闻。
乔老师回复:
这位校友:首先,你对母校的关爱让我感动!每个部门的网站,都是办公室人员在全权管理。我认为在技术上,办事员管理是可以的;但内容上就应该有一位管业务的领导全权把关。你的意见我会向有关领导反映的,请放心!
 校友 主题:用软件技术手段实现网站内容的检查      发布时间: 2018-06-29 09:24:00 
 来自:117.174.*.*
关于网络更新的问题,再补充一点。
学院主页的学院简介内容更新了,但是里面其他版块内容没有统一更新,导致网站不同地方数据不一致甚至矛盾。这种情况是比较突出的一种情况。
因为负责网站内容的老师不是专职的,网络内容更新只是他的工作一小部分职责之一,对网站内所有模块的内容和数据都进行仔细核对,保证不出错,确实有点难度,工作量也会倍增。
做为工作内容之一,显然不管工作大小,都应该认真仔细负责,不能为自己的马虎找借口。
同时为了降低工作人员的工作量和减少工作人员出错的概率,要从技术上实现对内容的自动或者半自动检测。
现在对学生的毕业论文都能够用软件实现查重处理,有关技术部门(网络中心或者计算机学院)完全能够编制一个软件,让工作人员操作软件对本学院或者对本校所有版块内容进行检测,帮助工作人员找到没有更新的内容。
为了减少软件的复杂度和提高软件检测准确性,学校可以对网站介绍有关数据描述方式做一个或者几个统一模板。例如:对于师资队伍的描述,有的学院用“教授X人,副教授X人”有的用“X名教授,X名副教授”,有的用“正高级X人,副高级X人”有的用“教授(或研究员)X人,副教授(或者副研究员)X人”,对于这种出现不同的描述方式,学校可以要求统一用一种或者两、三种标准的描述方式,这样软件实现就会变得很简单。
实际上,用软件实现对网站内容的检测,主要完成两个功能:一是软件检测每个模块或者每段文字更新的时间是什么时候完成的;二是检测文章里面关键数据是不是与标准数据一致,不一致的情况下给标注出来,并且可以提示现在新数据的内容,辅助操作人员替换成新数据。此外,还可以检测文章是不是有错别字(错误的英文单词)或者违背语法原则的语法不通的部分。
像这样的软件编写工作,完全可以做为一个校级或者院级的学生创新项目,交给学生去完成,在计算机软件编程里面都是一些常规技术。
乔老师回复:
这位校友:感谢你的补充意见,很详细,谢谢你!
 校友 主题:关于网站更新问题      发布时间: 2018-06-28 11:54:33 
 来自:61.139.*.*
应该把每年高考成绩出来前一个月做为全校网站系统更新的一个时间节点,以做为招生准备工作之一,人人为招生的态度来搞好网站更新。
然后在高考考试完成和高考成绩出来这段时间内,展开全校网站建设与网站内容建设的全校检查与评比活动,优秀的学院要给与奖励,教差的学院要要求限期整改和复查。
根据最新兄弟院校的做法,例如西南石油、成都理工。学校相关数据只能够出自一个源头,例如师资数据,只能够出自人事处的数据库资料。网站更新期间,各个学院统一时间段向人事处申请调用并使用本学院师资等可公开公开数据。
乔老师回复:
这位校友:我会请校领导看我的“在线”,让他们统筹考虑学校各级网站的操作流程和相互配合。感谢你的建议,谢谢!
 幻欢 主题:西科大理学院社会实践立项项目进展      发布时间: 2018-06-27 19:29:34 
 来自:10.17.*.*
乔老师,您好。我想请问一下,我们团队这边做的社会实践项目以理学院的名义推到校上,通过层层筛选现在已经在校上成功立项了,项目主要内容包括乡村振兴战略实情调查、乡村小学支教,项目地点为:贵州省习水县程寨镇。因为前期没有和学院老师这边沟通协调好,现在学院要求我们必须找一位带队老师和我们一起过去,但是我们团队的人咨询了很多老师,他们暑假已经有安排了,希望您能向学院这边反应一下情况,给我们推荐一位老师,我们团队前期已经做了很多努力了,不想让项目因为这个原因而终止。所以还望乔老师能给予我们一点支持,麻烦了,感谢!
乔老师回复:
幻欢同学:你的要求我会很快向院领导反映的,请放心!
 经管学子 主题:关于数据更新的建议      发布时间: 2018-06-27 09:28:22 
 来自:117.25.*.*
乔老师,值此全国各地招生大比拼之际,强烈建议学校宣传等相关部门要注重各类体现硬实力数据的更新,前段时间更新速度很不错,最近又不行了。比如说 国家城市污水处理及资源化工程技术研究中心委托单位已经实现变更,是不是应该在学校简介里面体现出来,国家级级的机构增加一家比其他方面可能都更管用;近期我校有44名教师入选四川省“千人计划”5人和四川省学术和技术带头人后备人选,这个数据对于现有基数来说,增长比例不可谓不大,这样权威的数据增长应该及时的体现出来。另外各学院的网站也应该做到及时更新。建议学校出台管理办法,针对主网和各二级网站,定期更新数据提供法治依据。母校近年来实力还是增长不少,却被诟病成为退步明显,这着实不应该。希望主官、分管校领导高度重视,麻烦您了。祝您身体健康!
乔老师回复:
这位学子:你的意见很好,学校会注意的,谢谢你,谢谢!
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